我校精神衛(wèi)生系聯合長子縣教育局開展

班主任心理健康技能提升培訓

為深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，全面落實“我為群眾辦實事”的實踐要求，我校精神衛(wèi)生系積極服務區(qū)域社會，自今年7月起逐步為長治市所轄12個縣區(qū)教育系統(tǒng)班主任開展心理健康技能提升培訓，7月6日、7日為長子縣教育系統(tǒng)開展首次班主任心理健康技能提升培訓。

精神衛(wèi)生系副教授麻麗麗負責的青少年心理健康促進項目組在長子縣東方紅學校，為該縣教育系統(tǒng)開展班主任心理健康技能提升培訓。本次培訓共16課時，分別就班主任自身心理健康問題、班主任識別預警青少年常見心理問題的方式方法和日常處置規(guī)范進行了培訓。長子縣近五百名班主任教師參加培訓。

開班儀式由長子縣教育局局長李帥主持，精神衛(wèi)生系主任李婷宣讀了《長治市常見精神障礙和防治兒童青少年心理健康促進項目實施方案》；精神衛(wèi)生系黨總支書記王瑞芳指出班主任是守護青少年心理健康的重要力量，重視班主任心理健康素養(yǎng)、培育班主任心理健康問題發(fā)現和處置能力是守護青少年心理健康的重要技能，守護青少年心理健康是全社會的共同責任，長治醫(yī)學院將為長子縣教育系統(tǒng)提供高質量的專業(yè)保障。

兩天的培訓中，精神衛(wèi)生系教師團隊為參加培訓的班主任教師講授了豐富的心理學專業(yè)知識和青少年心理健康問題處置技能，為提升長子縣教育系統(tǒng)班主任教師隊伍的心理技能、促進青少年積極心理品質提升、預防心理精神問題貢獻了長醫(yī)智慧、長醫(yī)力量。

長子縣教育工委陳建義委員高度認可此次培訓效果。參加培訓的班主任教師掌握了管理和處置青少年心理問題的方式方法，提升了對兒童青少年心理健康問題的預警能力和處置技能。

（精神衛(wèi)生系供稿）